急救學(xué)習(xí)永不停，生命源泉永不止

　　當(dāng)代社會的快速發(fā)展，人們在快節(jié)奏的生活中來回奔波，就像感覺不到疲倦，實(shí)則自己的身體已經(jīng)在崩潰的邊緣，多少人忽略了自己身 體發(fā)出的求救信號，最后突然發(fā)生休克，因此南石醫(yī)院市直機(jī)關(guān)醫(yī)務(wù)室主動發(fā)起組織了一場和生命賽跑的應(yīng)急急救知識學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)主要針對四個(gè)部分:

1.暈厥和休克的辨別與處理

2.休克的急救

3.溺水的急救

4.喉頭異物的急救

　　老師通過深入細(xì)致的理論講 解和動作示范，讓在場的全體學(xué)員在短短的兩天時(shí)間內(nèi)了解并初步掌握了急救救護(hù)做什么、怎么做的要點(diǎn)，同時(shí)讓大家懂得了這樣做的意義所在。

圍繞基本的急救知識，從應(yīng)急救護(hù)的目的原則，心肺復(fù)蘇 的程序及操作，講解的同時(shí)，將急救知識與不同意外場景相結(jié)合，在輕松的氣氛中傳授了急救救護(hù)醫(yī)學(xué)知識及相關(guān)注意事項(xiàng)。

重點(diǎn)圍繞氣道異物梗阻急救、心肺復(fù)蘇、 AED實(shí)際操作及創(chuàng)傷救護(hù)展開，進(jìn)行了 氣道異物梗阻急救法的成人急救演示、心肺復(fù)蘇CPR的講解及現(xiàn)場演示。

參加此次培訓(xùn)的人員，他們認(rèn)真聽取急救培訓(xùn)，在老師們 的現(xiàn)場教學(xué)下都紛紛自己操作演練，規(guī)范按壓手法及位置，以及一些操作要領(lǐng)，老師們也為現(xiàn)場人員進(jìn)行答疑解惑。此次活動圓滿完成，希望我們每個(gè)人都能很好掌握急救知識，在突發(fā)事件中做到果斷正確行之有效的施救，和生命賽跑，為病人爭取一分一秒！